2026 m. rugsėjo 18 d. Druskininkuose vyko Kauno rajono geografijos mokytojų metodinė diena „Geografijos mokomojo dalyko aktualijos“.
Susitikimo metu mokytojai aptarė geografijos ugdymo aktualijas, mokinių pasiekimus, valstybinio brandos egzamino rezultatus bei svarbiausias artėjančių mokslo metų veiklos kryptis.
Džiugu, kad Kauno rajono geografijos VBE rezultatai jau kelerius metus yra aukštesni už šalies vidurkį, o geografijos valstybinį brandos egzaminą jau antrus metus iš eilės išlaikė 100 proc. kandidatų. Tai nuoseklaus mokinių ir geografijos mokytojų darbo rezultatas.
Analizuodami geografijos VBE rezultatus mokytojai ne tik aptarė pasiektus rezultatus, bet diskutavo, kaip juos išlaikyti bei stiprinti aukštesniuosius mokinių geografinius gebėjimus – gebėjimą analizuoti įvairius geografinius šaltinius, argumentuoti, vertinti reiškinius, nustatyti jų priežastinius ryšius ir formuluoti pagrįstas išvadas. Taip pat aptartas pasirengimas naujiems VBE reikalavimams bei praktinės galimybės kryptingai ugdyti šiuos gebėjimus pamokose.
Kartu akcentuota, kad ne mažiau svarbus išlieka geografijos mokymas žemesnėse klasėse. Būtent čia formuojami geografinių žinių ir gebėjimų pagrindai, mokomasi orientuotis žemėlapiuose, suprasti gamtinius ir visuomeninius procesus, ieškoti jų tarpusavio ryšių, dirbti su įvairiais informacijos šaltiniais. Todėl svarbu užtikrinti geografijos ugdymo tęstinumą nuo žemesniųjų iki gimnazijos klasių, nuosekliai pereinant nuo bazinių geografinių gebėjimų prie sudėtingesnio reiškinių analizavimo, argumentavimo, vertinimo ir savarankiškų išvadų formulavimo. Stiprūs pagrindai žemesnėse klasėse tampa svarbia prielaida sėkmingam mokymuisi gimnazijoje ir pasirengimui VBE.
Numatytos svarbiausios 2026–2027 m. veiklos kryptys:
• išlaikyti aukštą geografijos VBE pasiekimų lygį ir skleisti gerąją patirtį;
• stiprinti aukštesniuosius mokinių geografinius gebėjimus;
• kryptingai pasirengti naujiems VBE reikalavimams;
• užtikrinti geografijos ugdymo tęstinumą, stiprinant mokinių geografinius gebėjimus nuo žemesniųjų iki gimnazijos klasių;
• organizuoti Kauno rajono geografijos mokytojų praktinės patirties sklaidą, sudarant galimybes kolegoms dalytis sėkmingais pamokų pavyzdžiais, metodais, užduotimis ir mokinių rengimo VBE patirtimi.
Tą pačią dieną Kauno rajono geografijos mokytojai dalyvavo Lietuvos geografijos mokytojų asociacijos kvalifikaciniame seminare-forume „Geografijos reikšmė ir atsparumas“. Forume buvo apžvelgta Lietuvos geografijos mokytojų asociacijos veikla, diskutuota apie dabartinę geografijos mokomojo dalyko situaciją ir jo vietą šiuolaikiniame ugdyme.
Forumo tema paskatino pažvelgti į geografiją plačiau – kaip į dalyką, padedantį jaunam žmogui suprasti sparčiai besikeičiantį pasaulį, klimato, geopolitinius, demografinius ir aplinkos procesus, kritiškai vertinti informaciją, suvokti tarpusavio ryšius ir priimti argumentuotus sprendimus.
Metodinė diena tapo puikia galimybe ne tik įvertinti pasiektus rezultatus, bet ir susitarti dėl tolesnių darbų, dalytis profesine patirtimi bei kartu ieškoti būdų, kaip geografijos mokymą padaryti dar prasmingesnį ir aktualų šiandienos mokiniui.